ANALISIS STATISTIK DAN PROBABILITAS MASA DINAS KEPALA SEKOLAH DAN GURU DI WILAYAH KALIMANTAN MENGGUNAKAN METODE KAJIAN KEPUSTAKAAN

Faslih Fauji; Buna Rizal Nur Rohman; Daffa Tri Ananta; Muhamad Fazri Arizki

Authors

Faslih Fauji Universitas Pamulang
Buna Rizal Nur Rohman Universitas Pamulang
Daffa Tri Ananta Universitas Pamulang
Muhamad Fazri Arizki Universitas Pamulang

Keywords:

Service Period, Headmaster, Teacher, Statistical Analysis, Literature Review, Kalimantan

Abstract

This research analyzes the service periods of school principals and teachers in four provinces in Kalimantan (Central Kalimantan, South Kalimantan, West Kalimantan, and North Kalimantan) to understand patterns and trends in the service periods of teaching staff. Years of service are an important indicator reflecting stability and continuity in the education system. Using a literature review and statistical analysis approach, this research examines the distribution of service periods through calculating frequency, mean value and cumulative frequency, and presents the results in the form of a histogram, polygon and ogive. The results show that the average length of service experience varies by province, from 7.7 to 12.8 years. The conclusions of this research suggest the importance of periodically evaluating service policy to ensure a balance between continuity and innovation in educational leadership, in order to support improving the quality of education in the Kalimantan region.

References

Andriyani, D. H. (2019). Aplikasi Microsoft Excel Dalam Penyelesaian Masalah Rata-rata Data Berkelompok. Matematika: Jurnal Teori dan Terapan Matematika, 18(1).

Annam, S. D. (2023). Analisis metode linear regression untuk melakukan suatu prediksi. BISIK: Jurnal Ilmu Komputer, Hukum, Kesehatan, dan Sosial Humaniora, 1(3), 234–238.

Atiqoh, A. Z. (2023). Penerapan Model Kepemimpinan Situasional Menurut Hersey Dan Blandhard Pada Lembaga Pendidikan. Journal on Education, 6(1), 2523-2529.

Azhari, M. T., Al Fajri Bahari, M. P., Asrul, M. S., & Rafida, T. (2023). Metode penelitian kuantitatif. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Handayani, I. I. (2019). Statistika Dasar. Purwokerto: Cv. Pena Persada.

Haryono, E. S. (2024). New Paradigm Metode Penelitian Kepustakaan (Library Research) di Perguruan Tinggi. An-Nuur, 14(1).

Kementerian Pendidikan, K. R. (2023). Jumlah kepala sekolah dan guru menurut masa kerja tiap provinsi SD 2023. Retrieved from data.kemendikbud.go.id: https://data.kemdikbud.go.id/dataset/p/kepala-sekolah-guru-dan-tenaga-kependidikan/jumlah-kepala-sekolah-dan-guru-menurut-masa-kerja-tiap-provinsi-sd-2023

Muhammad Hafiz, D. R. (2023). ALGORITMA GENETIKA PENJADWALAN MESIN BERTIPE SISTEM PRODUKSI UNTUK MEMINIMALKAN WAKTU PROSES PRODUKSI. LOGIC: Jurnal Ilmu Komputer Dan Pendidikan, 1(2), 288-295.

Nuryani, D. &. (2020, April 26). Kompetensi guru di era 4.0 dalam meningkatkan mutu pendidikan. Jurnal Pendidikan Era 4.0, 1(1), 1-12.

Rosyani, P. (2023). Menentukan Minat Siswa Pada SMA atau SMK Dengan Logic Fuzzy. AI dan SPK: Jurnal Artificial Intelligent dan Sistem Penunjang Keputusan, 1(1), 112-114.

Saputra, M. R. (2023). Metode Ilmiah dan Penelitian: Kuantitatif, Kualitatif, dan Kepustakaan (Bahan Ajar Madrasah Riset). Nizamia Learning Center.