Suharmanto. (2022). Peningkatan Kemandirian Dan Hasil Belajar Menggunakan Model Reciprocal Teaching Melalui Pendekatan Team Assisted Individualization (TAI). BULLET : Jurnal Multidisiplin Ilmu, 1(06), 1173–1176. Retrieved from https://journal.mediapublikasi.id/index.php/bullet/article/view/1997