Pengetahuan Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Media Pembelajaran Siswa - Siswi Sekolah Islam Imam Syafi'i
Kata Kunci:
Pengetahuan, Media Sosial, Media PembelajaranAbstrak
Penggunaan media sosial telah menjadi penting dalam kehidupan sehari-hari masyarakat modern, termasuk siswa di Sekolah Islam Imam Syafi'i. Ini mencerminkan perubahan besar dalam dunia pendidikan, di mana teknologi informasi dan komunikasi, khususnya media sosial, memainkan peran penting dalam cara kita belajar dan berinteraksi satu sama lain. Para pendidik menganggap program pengabdian kepada masyarakat sangat penting dalam menghadapi era digital ini. Sebagai lembaga pendidikan, Sekolah Islam Imam Syafi'i memiliki peran besar dalam membentuk karakter dan pengetahuan siswanya. Keberhasilan proses pembelajaran di sekolah ini sangat bergantung pada kemampuan pendidik untuk mengikuti kemajuan teknologi, khususnya penggunaan media sosial. Analisis awal menunjukkan bahwa siswa Sekolah Islam Imam Syafi'i secara luas menggunakan media sosial, tetapi penelitian lebih lanjut diperlukan untuk memasukkannya ke dalam proses pembelajaran. Perhatian terhadap penggunaan media sosial dalam pendidikan telah meningkat dalam beberapa tahun terakhir. Sangat penting bagi pendidik di Sekolah Islam Imam Syafi'i untuk memahami bagaimana memanfaatkan media sosial dalam proses pembelajaran karena penelitian menunjukkan bahwa hal itu dapat meningkatkan keterlibatan siswa-siswi, memotivasi mereka untuk belajar, dan memungkinkan mereka bekerja sama. Dengan adanya pengabdian kepada masyarakat ini, hal utama yang ingin dipecahkan yakni bagaimana kita dapat memberi tahu siswa Sekolah Islam Imam Syafi'i tentang cara menggunakan media sosial sebagai alat pembelajaran yang efektif dan bagaimana cara terbaik untuk menggunakan media sosial secara moral dan produktif. Tujuan utama dari proyek pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa-siswi Sekolah Islam Imam Syafi'i tentang media sosial sebagai alat pembelajaran yang efektif. Proyek ini juga bertujuan untuk memberikan pedoman kepada pendidik tentang cara terbaik untuk memasukkan media sosial ke dalam kegiatan sehari-hari mereka. Luaran yang ingin dicapai pada pengabdian kepada masyarakat ini adalah jurnal nasional dan media online.
Referensi
Apriansyah. (2020). Pemanfaatan Media Sosial sebagai Media Pembelajaran pada Mahasiswa Perguruan Tinggi di Sumsel. Jurnal Digital Teknologi Informasi, 1(2), 64.
Assidik, G. K. (2018). Pemanfaatan Media Sosial sebagai Alternatif Media Pembelajaran Berbasis Literasi Digital yang Interaktif dan Kekinian. Seminar Nasional SAGA Universitas Ahmad Dahlan, 1(1), 242-246.
Moto, M. M. (2019). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran dalam Dunia Pendidikan. Indonesian Journal of Primary Education, 3(1), 20.
Pitaloka, E. D., Aprilizdihar, M., & Dewi, S. (2021). Pemanfaatan Sosial Media Sebagai Sarana Pembelajaran di Era Digital. Journal of Digital Education, Communication, and Arts, 4(2), 101110.
